广东电网公司2013年岗位胜任能力技能维度评价师

培训班培训质量检验分析报告

目的：客观和量化地评价9期评价师培训班552名学员的学习和培训质量。

方法：

1、材料与工具：（1）培训班学员使用的针对本班专业考核内容实操的评分表；（2）广州埃科人才研究所研制的““B—K”动态全程培训质量监控系统”， “KCT”动态培训质量评价和“BOA”动态全程培训质量评价。

2、检验技术：（1）数学概率论与统计学中Kendall和谐系数检验的数学模型检验一致性技术。（2）行为观察与量化分析评价技术；

3、检验方法内容：（1）评分结果的准确性，比较学员第一次实操与最后一次实操的一致性检验值。（2）评价技术和学习态度，比较学员第一天和第二天行为观察的各项表现。

结果：

1、评分结果的准确性，最后一轮的实操结果在误差率上明显降低，评价师评价结果一致性达到非常理想的培训课程要求，误差率由开始的18.6%，降低到结束时的0.5%。

2、评价技术和学习态度方面，八项观察评价指标第二天相比第一天的绩点均有提高，其中“专业能力”和“纪律意识”提升最为明显（P<0.001）。

结论：岗位胜任能力技能维度评价师培训课程质量非常理想，此课程模式值得进一步借鉴与推广。