“广州埃科人才服务有限公司”大学生创业项目
创业项目1：“广东高校大学生职业发展潜能与就业选择”
1、项目简介
“大学生职业发展潜能测评系统” （Assessment of Potential Occupational Competency in CEC，CEC-APOC）是“CEC人才测评系统”中一个主要用于大学生职业选择的职业潜能测评系统。该系统主要通过“心智模式”、“能力结构特点”、“个性特征”和“社会适应”等四个方面评价个体的职业潜能，并根据个体的职业发展优势潜能解析个体未来最优的职业选择，并根据同质常模向受试提出未来主要的职业选择建议建议。由于CEC-APOC是一个非常复杂的评价系统，可测查73种心理能力，50种不同的情商特征，15种社会与环境的适应特点，因此参加该项目的大学生需首先接受关于CEC-APOC工具的使用培训，了解并掌握CEC-APOC工具的使用规则和评价结果的基本分析要点。
埃科人才为帮助每个大学生认识自己的个性特征以及综合素质能力，帮助大学生通过全面的性格与性格趋向，结合社会工作中的职业能力及就业环境进行科学的择业、就业，做好自身职业发展规划。本公司向各高校推出埃科人才 “广东高校大学生职业潜能测试（APOC）推介与实施项目”作为大学生创业实体，欢迎有“为中国成为世界人才强国做贡献”共同志向的大学生个人或团队加盟。咨询点业务主要是推介公司大学生职业潜能测试（APOC）项目，为来咨询的大学生、老师、家长等解惑答疑，协助学生完成测评需要的手续与流程。盈利分成，具体运作另见计划书。
公司地址：广州科学城掬泉路3号广州国际企业孵化器A1009 D910
电话：020-84725708
传真：020-84725768
网址：www.aiku.best.com
E-mail:aiku@aiku.org.cn
2、运作方式：
（1）组建代理团队
（2）签署代理协议
（3）定期接受专业指导
（4）项目实施运作
创业项目2：“中学生学习能力发育水平与学科优势测评”
1、项目简介
（Assessment of Neuropsychology to the Students, in CEC，CEC-ANPS），是通过一种神经心理学评估的方法，详细地了解掌管学生学习能力的脑组织发育情况，从而帮助学生找到自己的天才优势，并及时发现影响学习能力发展的神经生物学原因，从而挖掘学生学习潜能，提高学习效率。
ANPS的编制者肖计划教授是一位留学美国的神经科学家。早前，他做过神经科医生，后来去美国做脑神经功能研究。回国后开始天才学生的神经心理测评研究，再后来又进行培养天才学生的教育心理研究。通过把医学、脑科学、心理学、教育学进行融会贯通，才编制出中国第一个在E平台上用神经心理学评价的方法进行的 《学生学习能力发育水平测评系统》。
ANPS可以测得12岁到18岁学生如下29种学习能力。1、脑功能商数；2、记忆与注意；3、记忆与观察；4、结构化；5、空间；6、逻辑；7、抽象；8、常识；9、文字词汇；10、阅读理解；11、数学；12、脑功能发育指数；13、左脑功能指数；14、右脑功能指数；15、左右脑均衡指数；16、机械记忆能力；17、联想记忆能力；18、结构化能力；19、语言能力；20、专注力；21、理解能力；22、数学能力；23、抽象思维能力；24、逻辑思维能力；25、空间知觉能力；26、系统思维能力；27、复杂信息处理能力；28、操作型学习能力；29、语言型学习能力。上述这些能力都直接和学生的学习有关。
如果通过E平台测评的方法，我们父母或老师知道了学生上述29种脑发育水平和学习能力发育水平，我们就可以早早发现学生学习能力的优势或劣势，并根据这些发现对学生进行“有的放矢”的教育和训练。这样对学生的培养就会少走弯路，大大地提高学生的学习和培养效果。由于CEC-ANPS是一个非常复杂的评价系统，因此参加该项目的大学生需首先接受关于CEC-ANPS工具的使用培训，了解并掌握CEC-ANPS工具的使用规则和评价结果的基本分析要点。
欢迎有“为中国成为世界人才强国做贡献”共同志向的大学生个人或团队加盟。咨询业务主要是推介埃科才此类测评项目的，为对此有兴趣的学生、老师、家长等解惑答疑，协助学生完成测评需要的手续与流程。盈利分成，具体运作另见计划书。
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2、运作方式：
（1）组建代理团队（2）签署代理协议（3）定期接受专业指导（4）项目实施运作
创业项目3：“儿童学习能力发育水平与脑功能测评”
1、项目简介
每个孩子都是天才，但每个孩子又都是不同类型的天才。怎样知道小学生是哪种类型的天才？“儿童学习能力发育水平测评系统” （Assessment of Neuropsychology to the Children in CEC, CEC-ANPC），是通过一种游戏的方式，详细地了解掌管孩子学习能力的脑组织发育情况，从而帮助孩子找到自己的天才优势，并及时发现影响学习能力发展的神经生物学原因，从而挖掘孩子学习潜能，提高学习效率。
ANPC的编制者肖计划教授是一位留学美国的神经科学家。早前，他做过神经科医生，后来去美国做脑神经功能研究。回国后开始天才儿童的神经心理测评研究，再后来又进行培养天才儿童的教育心理研究。通过把医学、脑科学、心理学、教育学进行融会贯通，才编制出中国第一个在电脑上用游戏的方法进行的 《儿童学习能力发育水平测评系统》。
ANPC可以测得5岁到12岁孩子如下18种脑发育水平和学习能力发育水平：1、脑功能发育指数；2、左脑功能指数；3、右脑功能指数；4、左右脑均衡指数；5、机械记忆能力；6、联想记忆能力；7、辨色能力；8、识字能力；9、专注力；10、理解能力；11、数学能力；12、抽象思维能力；13、逻辑思维能力；14、空间知觉能力；15、系统思维能力；16、复杂信息处理能力；17、操作型学习能力；18、语言型学习能力。上述这些能力都直接和孩子的学习有关。
如果通过玩游戏的方法，我们父母或老师知道了孩子上述18种脑发育水平和学习能力发育水平，我们就可以早早发现孩子学习能力的优势或劣势，并根据这些发现对孩子进行“有的放矢”的教育和训练。这样对孩子的培养就会少走弯路，大大地提高孩子的学习和培养效果。
欢迎有“为中国成为世界人才强国做贡献”共同志向的大学生个人或团队加盟。业务主要是推介埃科才此类测评项目，为来咨询的学生、老师、家长等解惑答疑，协助学生完成测评需要的手续与流程。盈利分成，具体运作另见计划书。
公司地址：广州科学城掬泉路3号广州国际企业孵化器A1009 D910
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E-mail:aiku@aiku.org.cn
2、运作方式：
（1）组建代理团队
（2）签署代理协议
（3）定期接受专业指导
（4）项目实施运作