一、简介
大卫.韦克斯勒（David Wechsler）是美国最著名的神经心理学家，由他编制的韦克斯勒智力测验是当今世界最具权威的智力测验。因此，它的应用目前在全世界所有的能力类测验中高居榜首。
由于韦克斯勒智力测验具有“量化”、“客观”和“科学”的特征，因而除了测验的操作可以标准化和规范化以外，他的分析解读，也可以在其“量化”、“客观”和“科学”的基础上，做到标准化和规范化。由于“韦氏智力测验”具有“量化”、“客观”和“科学”的特点，所以，通过对测验结果的科学解析，就可以在很好领域发挥它的作用。比如：帮孩子选兴趣班，了解孩子学习不好的原因，了解孩子神经功能发育的状况、帮学生选择专业等。
二、课程设置
第一阶段课程：韦氏初级–中级班
1、韦氏智力测验的标准化操作方法与实践（掌握韦氏智力测验的实际操作）
2、韦氏智力测验的评分质量控制与分数换算；
3、韦氏智力测验施测过程中的注意事项与质量控制；
4、韦氏智力测验结果的量化意义的判读标准；
5、韦氏智力测验各分测验的神经心理学功能与意义；
6、韦氏智力测验报告的标准化书写要求
7、韦氏智力测验结果的标准化分析解读程序与步骤；
8、如何根据量化结果解析受试神经心理功能发育水平
（1）感知能力发育水平
（2）运动能力发育水平
（3）语言能力发育水平
（4）数学能力发育水平
（5）记忆能力发育水平
（6）思维能力发育水平
（7）音乐能力发育水平
9、韦氏智力测验的学术地位和科学性；
10、韦氏智力测验在教育、个人成长、人才培养和人才选拔中的作用；
第二阶段课程：韦氏解读高级班
1、韦氏智测各分测验相关的神经生物学基础
（1）“知识” 分测验相关的脑功能定位与功能解析
（2）“领悟” 分测验相关的脑功能定位与功能解析
（3）“算术” 分测验相关的脑功能定位与功能解析
（4）“分类” 分测验相关的脑功能定位与功能解析
（5）“词汇” 分测验相关的脑功能定位与功能解析
（6）“数广” 分测验相关的脑功能定位与功能解析
（7）“编码” 分测验相关的脑功能定位与功能解析
（8）“填图” 分测验相关的脑功能定位与功能解析
（9）“积木” 分测验相关的脑功能定位与功能解析
（10）“图排” 分测验相关的脑功能定位与功能解析
（11）“拼凑” 分测验相关的脑功能定位与功能解析
2、智力测验结果的结构分析
（1）智力结构的种类
（2）智力测验与智力结构
（3）智力结构与专项能力
（4）智力结构分析解读的要点
3、智力测验结果的系统分析
（1）能力与核心智力结构和外层相关专项智力
（2）专项能力强弱的变化
（3）智力结构特点与科学择业的关系
（4）兴趣和智力结构特点与能力发展的关系
（5）智力测验结构系统分析解读的要点
4、智力结构与学科定位和择业发展
（1）智力结构与专业的关系
（2）智力与择业指导的实施步骤
（3）专业智力结构的构建与完善
5、实用智力测验结果分析解读技能的操作模式
（1）高智商分析解读模式
（2）结构优势分析解读模式
（3）强点突出分析解读模式
（4）相对优势分析解读模式
6、常见神经心理问题的定位与定性解读
（1）兴趣缺乏与能动性不足
（2）注意力不集中
（3）学习的计划性差
（4）思维的灵活性差
（5）做作业慢（启动困难）
（6）记忆能力不良
（7）语言学习困难
（8）计算问题
（9）抽象思维差
（10）逻辑能力差
（11）阅读困难
（12）空间知觉问题
（13）个性问题
（14）动作与运动问题
7、智力测验在实际工作中的应用；
（1）家长和教育机构如何根据韦氏智力测验结果发现和识别天才与资优儿童，并根据其特点进行个性化的教育，以减少人才的埋没和智力资源的浪费；
（2）中学生如何根据自己的智力结构特点选择文科或理科作为自己报考大学的专业方向；
（3）专业机构如何运用韦氏智力测验开展就业指导、职业选择等服务；
（4）心理咨询员如何运用韦氏智力测验为求助者在教育、发展、就业和学习方面为求助者提供咨询帮助；
（5）人力资源部门如何运用韦氏智力测验进行人才选拔及员工发展辅导；
（6）医疗系统心理专业人员如何运用韦氏智力测验进行神经心理方面的诊断和对患者进行目标训练；
第三阶段实习课程：案例督导
时间：2016年3月——2016年12月
要求每位期望获得《韦氏智力测验解读师资格证书》的学员在2016内至少接受5例督导。
三、【证书】
1、中级班或高级班学员考核合格者，由广东省心理卫生协会心理评估专业委员会颁发，授课导师肖计划教授签名的《“韦氏智力测验分析解读师”（中级/高级）课程培训班结业证书》。
2、获得《“韦氏智力测验分析解读师”（高级）课程培训班结业证书》，并完成5例督导者，由广东省心理卫生协会心理评估专业委员会颁发，授课导师肖计划教授签名的《韦氏智力测验分析解读师（中级或高级）资格证书》。